Proyecto
 

¿QUE ES?

OBJETIVOS

¿QUIÉNES Y CÓMO PUEDEN PARTICIPAR?

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

TRABAJOS PRESENTADOS

 

 

 

¿QUÉ ES?

El Senado Juvenil es un Programa de Educación que sin pertenecer a la currícula obligatoria de la Provincia, tiene un fundamento profundamente pedagógico e integral, ya que intenta despertar en los jóvenes inquietudes de participar y desarrollar valores de solidaridad, convivencia respeto en el disenso. Depende de la Vicegobernación de la Provincia de Entre Ríos, y está destinado a acercar los estudiantes a la tarea legislativa y por ende a todo lo relativo a las instituciones democráticas.
Encontrando una situación problemática, los jóvenes intentan dar respuestas posibles a través de distintos proyectos, trabajando en equipo y utilizando distintas técnicas de investigación lo cual incentiva a los mismos a observar la realidad de la sociedad de una manera crítica y objetiva.


OBJETIVOS

· Inculcar en los jóvenes un pensamiento crítico y reflexivo para que sean capaces de comprender cabalmente cuáles son sus derechos y obligaciones como ciudadanos en la vida democrática; rescatando la importancia de los valores y una visión comprometida en los grandes problemas que padece la sociedad.
a- Promover el conocimiento de los mecanismos institucionales que ofrece el sistema republicano.
b- Generar un ámbito de participación comprometido con la realidad de los jóvenes entrerrianos.
c- Promover el valor de la participación y del compromiso como un imperativo ineludible del ciudadano.
· Despertar y canalizar la creatividad, las ansias juveniles de imaginar y construir una sociedad mejor, que nos contenga a todos a partir del respeto por las diferencias. Es un intento de plasmar nuevos ideales en un mundo que cada vez nos plantea enormes desafíos.

¿ QUIÉNES Y CÓMO PUEDEN PARTICIPAR?
· El Programa está destinado a todos los establecimientos educativos de la Provincia de Entre Ríos, pudiendo participar todos los estudiantes que estén cursando los niveles de E.G.B. III y Polimodal. Cada escuela participará con un proyecto.
· A partir del año 2.001 no podrán participar aquellos estudiantes que hayan sido Senadores Juveniles Titulares o Suplentes en ediciones anteriores. Con este requisito pretendemos ampliar esta experiencia del Senado Juvenil, posibilitando esta valiosa y enriquecedora oportunidad a la mayor cantidad de jóvenes.
· Los alumnos participantes asesorados por docentes deben conformar dentro del establecimiento educativo un grupo de trabajo, y de esta manera elaborarán un proyecto de ley, comunicación o declaración, sobre la base de una temática elegida de común acuerdo por el acuerdo por el equipo, docente designado por el establecimientos.

¿Quiénes y cómo pueden participar?

· El programa está destinado a todos los establecimientos educativos de la Provincia de Entre Ríos, pudiendo participar todos los estudiantes que estén cursando los Niveles de EGB III y Polimodal. Cada escuela participará con un proyecto.

· A partir del año 2.001, no podrán participar aquellos estudiantes que hayan sido Senadores Juveniles Titulares o suplentes en ediciones anteriores. Con este requisito pretendemos ampliar esta experiencia del Senado Juvenil, posibilitando esta valiosa y enriquecedora oportunidad a la mayor cantidad de jóvenes.

· Los alumnos participantes asesorados por docentes deben conformar dentro del establecimiento educativo un grupo de trabajo, y de esta manera elaborarán un proyecto de ley, comunicación o declaración, sobre la base de una temática elegida de común acuerdo por el equipo docente designado por el establecimiento.
· Las temas se pueden abordar para la realización de los proyectos son amplios: Medio Ambiente, Salud, Deporte, Educación y Cultura, Seguridad, Desarrollo Económico, Turismo, Derechos Humanos. El proyecto deberá especificar en forma clara sus fundamentos, objetivos, desarrollo y conclusiones a las que se hayan arribado y podrá contar con encuestas, entrevistas, anexos periodísticos, grabaciones, etc. Desde la oficina del Senado Juvenil, sede en casa de Gobierno, se procurará facilitar todo el material referente a antecedentes legislativos sobre el tema elegido.

· Al momento de realizar los trabajos se deberán inscribir para poder participar, aclarando quiénes se los alumnos serán los postulantes a Senador Juvenil Titular y Suplente.
· En cada uno de los Departamentos de la provincia se conformará un jurado a designar, el cual evaluará, en una fecha a determinar, los proyectos presentados. Loa alumnos elegidos como representantes del Establecimiento que resulten electos en 1ª lugar en la instancia Departamental, en forma automática quedarán designados como Senadores Juveniles Titular y Suplente.


· Los Senadores juveniles elegidos en cada uno de los departamentos, se reunirán en la ciudad de Paraná, en donde conformarán la Honorable Cámara de Senadores Juveniles de Entre Ríos. Allí se tratarán los proyectos en las sesiones, con el debate previo en las comisiones correspondientes.

 

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

Los proyectos deberán ser presentados y entregados al Coordinador Departamental firmados y foliados por la Institución a la que pertenecen los autores del mismo, acompañados por la copia del proyecto en un disquete. Deberá comprender, en el siguiente orden:

# Carátula: Con el nombre de la Institución, Domicilio, Teléfono, Localidad y departamento, Nombre de los autores, Docente Asesor, Curso y Año.
# Denominación del proyecto: Esto se hace, indicando de una manera sintética y mediante un título, el objetivo del proyecto. No se debe difundir el Título del proyecto, con el enunciado de un problema (por ej. : "Falta de participación de los Jóvenes"), ni considerar el título como equivalente a la solución del problema (" Proyecto de desarrollo integral de los jóvenes")
# Fundamentación: En la fundamentación del proyecto hay que presentar los criterios y/o razones que justifican la realización del mismo. En la fundamentación deben cumplirse dos requisitos para que sea completa:
Hay que explicar la prioridad y urgencia del problema para el que se busca solución más adecuada o viable para resolver el problema.
Para ello puede ayudar tener como referencia los siguientes puntos o cuestiones a explicitar en la fundamentación del proyecto:
_ Cuál es la naturaleza y urgencia del problema qque se pretende resolver.
Las razones que pueden dar lugar a un proyecto suelen ser muy variadas: hay necesidad y no existe un servicio para satisfacerla, el servicio es insuficiente, se quiere mejorar la calidad de la prestación, etc.
- Qué prioridad se concede a la solución de ese problema.
- En esa parte de la fundamentación hay que considerar, no sólo las razones técnicas, también existen las razones políticas.
- _ Justificación del proyecto en sí: hay que presentar los resultados que haya arrojado la evaluación previa del proyecto, acerca de su viavilidad, análisis costo- beneficio o costo-proporcional, efectos e impacto, etc. .Hay que incluir una síntesis de los datos del diagnóstico o estudios previos que justifiquen el proyecto.
# Objetivos: Se trata de indicar el destino del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con su realización. Conforman el elemento fundamental, ya que expresan los logros definidos que se busca alcanzar.
La buena formulación del objetivo principal y de los objetivos específicos, es garantía de elaborar un buen proyecto.
# Desarrollo del tema.
# Conclusión.
# Anexos. ( encuestas, entrevistas, fotografías, recortes periodísticos, videos.)
# Bibliografía.
# Índice.
# Anteproyecto: Todo asunto que presente un Senador Juvenil deberá ser en forma de anteproyecto de ley, de comunicación o de declaración.
Todo anteproyecto deberá ir acompañado de sus fundamentos por escrito.
- Se presentará en forma de anteproyecto de ley, toda proposición dirigida a dictar, reformar, suspender o derogar una ley, abolir privilegios, institución o regla general.
No deberá contener en su articulado los motivos determinantes de sus disposiciones y deberá ser de carácter rigurosamente preceptivo.

TRABAJOS PRESENTADOS

Esc. Intermedia Nº 60 " Gral. Manuel de Olazabal"

Proyecto: Implementación del Polimodal
Autores:
Senador Juvenil Titular: Jesica Silva Flores
Senador Juvenil Suplente: Vanesa Galarza
Docente asesor: Daniel Trabichet
Este proyecto se basa en la implementación del Polimodal, en la modalidad Producción Bienes y Servicios en la Escuela Intermedia Nº 60 " Gral. Manuel Olmazabal" de la localidad de Pedernal, dando la posibilidad de continuar con los estudios a los alumnos que llegan al 9º año para que tengan acceso al Polimodal en su propia localidad.

Esc. Comercio Nº 2 " Gral. Martín Miguel de Güemes"
Proyecto: "Libertad condicional"
Autores
Senador Juvenil Titular: Ma. Florencia Casati
Senador Juvenil Suplente: Nicolás Martín Gómez
Docente asesor: Sergio Marturet
Este proyecto se basa en la creación de un programaeducativo que permita la participación de todos los niveles de la E.G.B. y Polimodal por medio de brigadas verdes o ecologistas en cada establecimiento educativo para la recolección de pilas y/o selección de residuos peligrosos a fin de reciclarlos.

Esc. Privada Nº 90 " El Principito- Saint Exupery"
Proyecto: Mediación Escolar
Autores
Senador Juvenil Titular: Leandro Lapiduz
Senador Juvenil Suplente: Gisele Guaglionone
Cyntia Burna, Lucrecia Cabrera, Natalia Irigoyen, Facundo D' amico, Tomás Luna, Juan Cabrera, Juan Pusineri, Ricardo Tolomei y Juan Tolomei.
Docente asesor: Juan García
Este proyecto se basa en la creación del Plan Provincial de Mediación Escolar, dependiente del Consejo Gral. De Educación de la provincia de Entre Ríos, como resolución de conflictos en el ámbito educativo cuyos integrantes serán el equipo técnico y docente.Esc. Normal Sup. Domingo Fgaustino Sarmiento"·Proyecto: Futuro Sano
Autores
Senador Juvenil Titular: Cecilia Sansó
Senador Juvenil Suplente: Mariana Arriola
Yanina Carballo, Eugenia Falcón, Estefanía Gallinger, Marina Izaguirre, Maia Krat, Cecilia Morales y Vistoria Tonelli.
Docente asesor: Prof. Horacio Quintana
Este proyecto se basa en la creación del programa de atención sanitaria " Futuro Sano" destinado a los E.G.B., Polimodal y Terciario; financiado por los recursos ya existentes del área de salud, combinando con donaciones recibidas a través de campañas de prevención o toda acción similar junto con organismos y asociaciones intermedias con problemáticas como:
Cruz Roja, Alcohólicos Anónimos, Licosida, Sol sin droga, etc. A fin de profundizar la actual atención médica de los jóvenes y la interacción entre las políticas de salud del Estado y las escuela concientizando a los jóvenes y su grupo.

Esc. Nº 62 " Carlos Villamil"- Intermedia
Proyecto: La salud nuestra de cada día
Autores
Senador Juvenil Titular: Gonzalo Martínez
Senador Juvenil Suplente: Romina Fink
Docente asesor: Flavia Ruíz Díaz
Este proyecto apunta a la concreción de un equipo compuesto por profesionales representantes de la escuela y la comunidad a fin de visualizar los problemas diarios y elaborar las soluciones por medio de campañas de prevención, talleres, trabajos escolares, etc.
Este equipo contará con un médico que realizará visitas periódicas y se destinará la escuela Intermedia Nº 62 par la atención de aquellas personas que no estén impedidas de salud, medios o recursos, solicitando al Estado Provincial fondos monetarios para la obtención de los instrumentos necesarios y una ambulancia.
Esc. Intermedia Nº 3 "Domingo Faustino Sarmiento"Proyecto: Bioética: Una señal de atención
Autores
Senador Juvenil Titular: Mirta Noelia Escobar
Senador Juvenil Suplente: Nora Benítez
Docente asesor: Marta Perillo de Ochoa
Este proyecto se basa en proteger a las personas y su dignidad de toda manipulación mediante normas jurídicas que controles y limiten las investigaciones y experimentos que se realicen tanto en el ámbito estatal como en el privado y que tengan como objetivo la clonación de los seres humanos y sus partes.
Este proyecto declara de interés Legislativo el carácter indispensable de la reflexión, el estudio y posterior dictado de normas Jurídicas para el control de este tipo de investigaciones.
Escuela Intermedia Nº 44Proyecto: Un consejo para el futuro.
Autores
Senador Juvenil Titular: Ma. Celeste Furcado
Senador Juvenil Suplente: Leonardo Emanuel Lima
Docente asesor: Stella Mari Rodríguez
Este proyecto dispone la creación de un Consejo Estudiantil en cada una de las cabeceras de departamento de la provincia, integrado por estudiantes de escuelas Intermedias, teniendo por objetivo estimular a los jóvenes a participar activamente en las soluciones a problemas de índole estudiantil y social y a iniciarlos e la vida política, proponiendo que el Estado provincial otorgue a los jóvenes que integren el Consejo un beca del IN. AU.BE.PRO. Esc. Técnica Nº 2 " INDEPENDENCIA"Proyecto:" Niños de hoy, hombres del mañana"
Autores
Senador Juvenil Titular: Zulema rueda
Senador Juvenil Suplente: Carmen Moreira
Docente asesor: Cra. Norma Almuzara
Este proyecto se basa en la creación de una carrera de nivel terciario de formación de técnicos superiores en minoridad con el fin de capacitar al personal a cargo de menores alojados para que los mismos estén en contacto con personas que conozcan sus necesidades y sepan atenderlos. Colegio " Nuestra Sra. De los Angeles de los Padres Capuchinos"
Proyecto: "La prevención del SIDA en el matrimonio"
Autores
Senador Juvenil Titular: Milagros almeida
Senador Juvenil Suplente: Héctor Rousset - Tomás Alvarez
Docente asesor: Prof. Julio Tozonotti
Este proyecto se basa en profundizar el conocimiento sobre la responsabilidad de las instituciones frente al flagelo del SIDA a través de la prevención proponiendo la obligatoriedad del análisis del H:I:V. A todas aquellas personas con intenciones de contraer matrimonio.Esc. Nº 66 " REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY"Proyecto: " Por aguas limpias en la zona sur"
Autores
Senador Juvenil Titular: Viviana Pérez Lindo
Senador Juvenil Suplente: Ma. Eva Cabrera
Docente asesor: Fabián Bonín
Este proyecto de Resolución sanciona un sistema de multas para aquellas personas físicas o jurídicas que contaminen el río cuya recaudación será destinada a cubrir los costos de saneamiento de área perjudicada, siendo difundidos los nombres de los mismos en los medios locales, provinciales y nacionales según la gravedad de la contaminación.

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